先日のブログでドラッカーがあまり好きではないと書きながら、引き続きドラッカーの話題で恐縮ですが、読み始めた本には１月１日から１２月３１日の３６６日分の金言が書かれています。

そして、読み始めて気がつくのは、

毎年、年末に自分の仕事の不出来を反省し、新年に新たな誓いを立てるわけですが、人間なかなか計画通りに全てを実行することは難しいようで、毎年この繰り返しです。

昨年末はそんな反省の日々だったのですが、年末に息子と近くの書店に行ったときに目に入った書籍がこれ。

Googleトップのこの時期のDoodleは毎回楽しみですね。

デザインや音楽はクリスマスなのですが、明確にメリークリスマス！になっていません。 それにはいろいろ理由がありそうです。

そのカメラはとても不便なカメラです。

画質は２００万画素と、イマドキの携帯電話よりも画素数は少ないですし、撮った後の発色もよくありません。フラッシュもついていないので、暗いところでの撮影はほぼ不可能です。

それ以前に、ファインダーもなく撮影時のアングルさえ決められない、液晶画面もないので、パソコンにつないで見るまで、どんな写真が撮れたかも確認できないのです。

こんな不便なカメラをなぜ買ったのか？

以前、ブログに書いたこともありますが、地域活性化によくいわれるのが「わか者、よそ者、バカ者」の存在。

県内でも、いろんな自治体での活動に少しだけお邪魔させていただいていますが、成功事例として取り上げられる活動には、なんらかの形でこの三拍子がそろっています。

先週の土日、札幌にてMaharaオープンフォーラムが開催されました。

私もここでMaharaの授業への活用方法などを発表させていただき、パネルディスカッションにも参加させて頂いたのですが、非常に実りの多いフォーラムとなりました。

先日、相方と市内の某レストランにランチを食べに。外食する機会は実はそれほど多くないので、たまにこうやってランチを食べに出るのが楽しみの一つだったりするのですが、そこでちょっと違和感を感じました。

レストランにではなく、そこに来ていた別のカップル。そのカップルは２０台前半くらいでしょうか。オシャレなイタリアンだったので、デートのランチとしてここを選んだのでしょう。自分達もそんな時代があったな、、、と懐かしく思いながら、その違和感に気づいたのは５分ほどしてからでしょうか。

先日、発表を行ったJSETの全国大会でもそうだったのですが、最近の教育関連のキーワードの一つに「eポートフォリオ」があります。

私も、２年ほど前から仁愛大学の授業で、そして今年から仁愛女子短期大学の授業で利用しているのですが、学習効果があるといわれる一方で、なかなかその普及が進まないのも「eポートフォリオ」なのです。

eポートフォリオにも様々な種類があるのですが、その中の一つ「Mahara」を利用している大学の教職員が集まり、札幌でMaharaオープンフォーラム2011が開催されます。

人間、年齢を重ねていくと、いろんなことに慣れてきて、感動することも減ってくるように感じます。が、最近ちょっと感動したお話。

最近なにかとfacebookが話題ですが、私も以前登録してしばらく放置していたアカウントを再び使い始めました。お陰で、facebookを通していろんな出会いが始まっていますが、facebookが縁で知り合ったあわら市の西島木材（リフォームハンズにしじま）さんが、ウォールに「にしじま通信」というニュースレターを発行していることを書かれていました。

先月、大好評のうちに終了した「まなたね」ですが、今週末にも同様に実施されます。また、今回は、FBCラジオ「よろず屋ラジオ」のエリア情報交差点というコーナーで「まな種」の紹介をしていただけることに！

徐々にその輪が広がりつつある「まな種」ですが、

前回のブログでも書きましたが、本日、坂井市春江町にある「ゆりの里公園・ユリーム春江」にて「まなびの種プロジェクト０２」を開催。ご参加の皆様、ありがとうございました。
（下記のお水は、はるばる池田町から参加いただいた方からの差し入れ。感謝です！）

参加された方々もブログ等で既に書かれていましたが、

朝活ブームという言葉にも代表されるように、最近はいろんな勉強会ブーム。オーソドックスなところでは読書会スタイルから、セミナーやfacebookの活用法まで様々です。

そこで、自分達も何かできないかと思い、

最近、Googleはいろんなサービスを次々とスタートさせていますよね。

今日久しぶりに画像検索をすることがあって、画面をよく見たらお知らせが。 キーワードではなく画像で検索ができると書かれています。

Chromeを使っていることが多いので、簡単に

最近、GoogleがWhat do you love?なる新しい検索サービスを始めていることを知りました。

これまで、いろいろあった検索サービスの検索結果を一度に表示してくれるというすぐれ物。

で、早速試してみたのですが、

Ｆレックスでは、教育・学習環境を支援するＩＣＴシステムを複数導入していますが、今回の研究会では、授業支援システム（LMS : Learning Management System）と学習者支援システム（ePF : e Portfolio）を取りあげ、その教育実践を報告し、教員同士で意見交換を行いました。

私も今回の研究会では、仁愛大学、仁愛女子短期大学での実践例をお話させていただきました。